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破坏比武不规则的两人都受到了学院的重惩处，一号擂台的第三次比武，两人却去甲一班的学生，四号区阳明，和66号杜海书
两人同是董浩的学生，几个月相处下来，对彼此的招数，相知甚深。
于是两人居然像武术表演的似的来在擂台上打了起来，区阳明手中的陨铁剑刺、挑、斩、拨，出招迅捷无比，一剑比一快。
而两人同时运用扑风捉影的轻功，在学院中其他学员看来，就犹如舞蹈一般。
“这两人不会是顾念同学之情，在台上开始跳舞吧，看他们的武功，招式虽然迅捷，但是双方的，便撤开，丝毫不像打斗的样子。”一名丝毫不懂剑法的同学在旁议论道。
另一名修炼剑法的学生却是吃惊不小，“你懂什么？这才叫高明的剑法，对手一出招便看出破绽，及时变招，因此看起来就像，武器尚未交击，其实这样比斗起来更加的凶险。”“看二人武功相当，斗气修炼的程度也基本上差不多，万一有一个人疏忽，那肯定是非死既伤。”
甲一班的学生们都看出了门道，有几个心地善良的学员，看到这一幕不由得担心万分，不就是个学院比武吗？至于争成这样吗？大家都是董浩老师的学生。
区阳明欧阳鸣一剑刺来，疾如迅雷，直奔，杜海书的左肩，
杜海书提起手中的寒铁剑格挡，飞快的挡住区阳明几次而来的云铁剑？。
两剑尚未相交，欧阳明又变招，手腕一抖，剑尖指向，杜海书的左臂，杜海跟着变招手中寒铁剑，
两人如今，皆是五阶武者，修炼混元功的时间又不长，所以这般快速交手了五六十招后，两人体力开始便渐渐不支。
杜海书道：“你我二人，就怕宠坏董浩老师赠送的武器不敢全力，不如比试一下拳脚。”
区阳明：“好比就比，怕你不成。”如此，二人小心翼翼的将手中武器放到擂台的一角，又开始拳脚相斗起来。
由于董浩的因材施教，二人所授权法也皆为不同，杜海叔所学那是长拳适合冲杀、搏击、
而欧阳明却是不同，就如他所学的快剑一般，追求一个快字，乃是迅雷拳。
只见擂台上，二人招式一变，又开始战斗在一起，
二人在擂台上相斗，甲乙班学生们却是屏息凝神的观看，而董浩却在旁边为学生们点评二人招式的优略，“：快拳只要诀身之围以手护，刚柔相济，左右相顾。虚实相转。此以身法速转，方可如此。”
甲一班那些同样修炼快拳的学员们听完后纷纷点头，陈菲菲说道：“老师带我修炼的柔拳要要如何修炼？”
董浩刚想作答，一旁教导其他班级武技的老师闫希明，
“你看看你们的老师教你们什么武技？招式发出却无斗气的却无斗气激荡，杀伤力根本不足。。。。。。”
可却不懂颜希明说完董浩的学生们纷纷反驳道：“请这位老师离开，我们老师在教导我们武学知识，您在一旁指手画脚是否有些不妥当？”
“就是董浩老师的武学，博大精深，其实你能理解的。”
闫希明的话尚未说完，便被反驳了回来便对，甲乙班的学生产生了极度厌烦的情绪。当下也不多话冷哼一声，便转身离开。
“虽然这位老师不是你们的任课老师，但你们对他也要有礼貌。”董浩看到学员们对老师说话毫不客气，便在一旁告诫道。
“那位老师在别人认可时，突然进来插队，难道是礼貌的表现吗？他不尊重您，我们便不会尊重他，要想让人尊重，首先要有让人尊重的实力和品德，是所作所为，岂是一个为人师表者，应作职责？”一向知书达理的于紫涵此时也罕见的向董浩表明自己的态度。
不管他人态度如何，作为学生，必须要尊重老师，即使老师有不当之处，董浩有些无力的说道，他还不知不觉... -->>
破坏比武不规则的两人都受到了学院的重惩处，一号擂台的第三次比武，两人却去甲一班的学生，四号区阳明，和66号杜海书
两人同是董浩的学生，几个月相处下来，对彼此的招数，相知甚深。
于是两人居然像武术表演的似的来在擂台上打了起来，区阳明手中的陨铁剑刺、挑、斩、拨，出招迅捷无比，一剑比一快。
而两人同时运用扑风捉影的轻功，在学院中其他学员看来，就犹如舞蹈一般。
“这两人不会是顾念同学之情，在台上开始跳舞吧，看他们的武功，招式虽然迅捷，但是双方的，便撤开，丝毫不像打斗的样子。”一名丝毫不懂剑法的同学在旁议论道。
另一名修炼剑法的学生却是吃惊不小，“你懂什么？这才叫高明的剑法，对手一出招便看出破绽，及时变招，因此看起来就像，武器尚未交击，其实这样比斗起来更加的凶险。”“看二人武功相当，斗气修炼的程度也基本上差不多，万一有一个人疏忽，那肯定是非死既伤。”
甲一班的学生们都看出了门道，有几个心地善良的学员，看到这一幕不由得担心万分，不就是个学院比武吗？至于争成这样吗？大家都是董浩老师的学生。
区阳明欧阳鸣一剑刺来，疾如迅雷，直奔，杜海书的左肩，
杜海书提起手中的寒铁剑格挡，飞快的挡住区阳明几次而来的云铁剑？。
两剑尚未相交，欧阳明又变招，手腕一抖，剑尖指向，杜海书的左臂，杜海跟着变招手中寒铁剑，
两人如今，皆是五阶武者，修炼混元功的时间又不长，所以这般快速交手了五六十招后，两人体力开始便渐渐不支。
杜海书道：“你我二人，就怕宠坏董浩老师赠送的武器不敢全力，不如比试一下拳脚。”
区阳明：“好比就比，怕你不成。”如此，二人小心翼翼的将手中武器放到擂台的一角，又开始拳脚相斗起来。
由于董浩的因材施教，二人所授权法也皆为不同，杜海叔所学那是长拳适合冲杀、搏击、
而欧阳明却是不同，就如他所学的快剑一般，追求一个快字，乃是迅雷拳。
只见擂台上，二人招式一变，又开始战斗在一起，
二人在擂台上相斗，甲乙班学生们却是屏息凝神的观看，而董浩却在旁边为学生们点评二人招式的优略，“：快拳只要诀身之围以手护，刚柔相济，左右相顾。虚实相转。此以身法速转，方可如此。”
甲一班那些同样修炼快拳的学员们听完后纷纷点头，陈菲菲说道：“老师带我修炼的柔拳要要如何修炼？”
董浩刚想作答，一旁教导其他班级武技的老师闫希明，
“你看看你们的老师教你们什么武技？招式发出却无斗气的却无斗气激荡，杀伤力根本不足。。。。。。”
可却不懂颜希明说完董浩的学生们纷纷反驳道：“请这位老师离开，我们老师在教导我们武学知识，您在一旁指手画脚是否有些不妥当？”
“就是董浩老师的武学，博大精深，其实你能理解的。”
闫希明的话尚未说完，便被反驳了回来便对，甲乙班的学生产生了极度厌烦的情绪。当下也不多话冷哼一声，便转身离开。
“虽然这位老师不是你们的任课老师，但你们对他也要有礼貌。”董浩看到学员们对老师说话毫不客气，便在一旁告诫道。
“那位老师在别人认可时，突然进来插队，难道是礼貌的表现吗？他不尊重您，我们便不会尊重他，要想让人尊重，首先要有让人尊重的实力和品德，是所作所为，岂是一个为人师表者，应作职责？”一向知书达理的于紫涵此时也罕见的向董浩表明自己的态度。
不管他人态度如何，作为学生，必须要尊重老师，即使老师有不当之处，董浩有些无力的说道，他还不知不觉... -->>
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