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"张欣意，你给我站起来！"那小老头老师沉着脸，盯着张欣意，喝声道。
张欣意不为所动，依旧坐着，大口大口咀嚼着嘴里的包子。
若是换做之前的张欣意的话，肯定会乖乖地站起来。因为之前的那个张欣意虽然是个灰姑娘，可因为自己尬尴的身份所以处处谨小慎微，平日里别说如现在这般大刺刺的样子，即便是迟到她都不敢的。
但现在的张欣意是章新亦而不是原来的张欣意了，即便是要成为翰林学院第一女神也要等老娘先把包子吃完把肚子填饱先啊。
"开启男性直言功能，开启双倍加速文意共鸣功能。"
张欣意正咬着一口包子，顿时愣了一下。穿越系统的声音在她的脑海里回响了起来。
男性直言功能，文意共鸣功能——什么鬼？
【何大勇，怕老婆，每常房行事不得满足，私观《一百零八春-宫图》已**，《春图》藏于书房花瓶中。】
"what？什么鬼？"张欣意再次愣住了，因为她的脑海里出现了这么一段信息。何大勇，自然便是眼前这个小老头老师了。这就是直言功能？
可上边的何大勇见张欣意对自己的话无动于衷，当即就怒了："张欣意！老师的话你可听见？"
"何老师，恕我直言，师娘是否知道你书房花瓶中之物？"张欣意白了他一眼，尝试着说道。
"嘎！"何大勇老师一怔，随后老脸一红，心想："她怎么知道我书房花瓶里藏有那东西？"
看到何大勇如此反应，张欣意乐了，看来还真是那么一回事儿啊！
"咳咳，没你事了，同学们，带上你们的课本，咱们到外边采风去，让你们亲近大自然，好领悟出书中这首《春江》古诗的意境，倘若你们能够领悟出它的意境，那么你们距离突破学童境界也就不远了。"何大勇赶紧干咳一声，扯开了话题。
说罢，何大勇老师便拾起课本带头走出了教室。后边的学生纷纷跟上，可他们嘴里也在议论着：
"何老师书房的花瓶里有啥东西呀？"
"好像何老师生怕师娘知道那花瓶里的东西？"
"应是不容师娘见得之物。"
"好像张欣意知道？谁去问问她？"
...
听得身后那些学生小声议论，何大勇一个趔趄，老脸再次一红。忙回过头看向张欣意，且狠狠地瞪了一眼张欣意，意在警告她不许乱说出去。
张欣意当作没看到，几口吃完最后一个包子，跟在最后边走出了教室。
出了学院门口便能够看到金邕江，穿过学院门口的街道是一片宽阔的草坪，再往前五六百米就是金邕江边了。
此时何大勇领着二十三个学生来到了江边的草坪上，草坪往前是斜坡河滩。大家都或站或坐在草坪上，不再下那河滩。
"好了，同学们，都好好地感悟一下这春江，你们可以背诵课本中《春江》这首诗，一边默背一边结合眼前的春江领悟古诗的意境，争取与意境产生共鸣。"何大勇笑着对大家说道。
张欣意脑海里回想起原主人的记忆，儒道的修炼原理是：会其意，化其气。简单地解释便是：领会儒学著作的意思、含义、意境，再转化成浩然正气。
而转化成的浩然正气与其儒学著作的质量有关，与领会之人所能够领悟出来的深浅程度有关。
"张欣意，你的书本呢？"这时何老师注意到了张欣意根本什么都没带就跑出来了。
"哦，那玩意儿我当掉买早餐了。"张欣意不以为意道。
"你..."
"花瓶。"
"呃...算了，《春江》这首诗你也能背出来了，有没有书也没多大问题。"何大勇嘴角抽了抽，道。
被何大勇这么一提，张欣意也翻了一下原主人的记忆。
"唔，这张欣意姑娘还真的不懒嘛，整本《儒学入门基础》都背的七七八八的了。"张欣意自己嘀咕一句，"就是笨了点，都学了三年了也没能突破到学童之境。"
张欣意一边嘀咕着一边找到了《春江》这首古诗。
"什么狗屁《春江》啊？垃圾打油诗而已。"默背了一遍《春江》后，张欣意忍不住吐槽了。
春江：
春雨细细润岸堤，绿草茵茵映江鱼。
江鱼汲汲咽嫩草，不知腹中空空了。
这首《春江》大概意思张欣意也懂说的是春雨如丝洒下，岸堤便绿草茵茵的影子倒影在江中，江中的鱼儿误以为倒影是真的绿草，所... -->>
"张欣意，你给我站起来！"那小老头老师沉着脸，盯着张欣意，喝声道。
张欣意不为所动，依旧坐着，大口大口咀嚼着嘴里的包子。
若是换做之前的张欣意的话，肯定会乖乖地站起来。因为之前的那个张欣意虽然是个灰姑娘，可因为自己尬尴的身份所以处处谨小慎微，平日里别说如现在这般大刺刺的样子，即便是迟到她都不敢的。
但现在的张欣意是章新亦而不是原来的张欣意了，即便是要成为翰林学院第一女神也要等老娘先把包子吃完把肚子填饱先啊。
"开启男性直言功能，开启双倍加速文意共鸣功能。"
张欣意正咬着一口包子，顿时愣了一下。穿越系统的声音在她的脑海里回响了起来。
男性直言功能，文意共鸣功能——什么鬼？
【何大勇，怕老婆，每常房行事不得满足，私观《一百零八春-宫图》已**，《春图》藏于书房花瓶中。】
"what？什么鬼？"张欣意再次愣住了，因为她的脑海里出现了这么一段信息。何大勇，自然便是眼前这个小老头老师了。这就是直言功能？
可上边的何大勇见张欣意对自己的话无动于衷，当即就怒了："张欣意！老师的话你可听见？"
"何老师，恕我直言，师娘是否知道你书房花瓶中之物？"张欣意白了他一眼，尝试着说道。
"嘎！"何大勇老师一怔，随后老脸一红，心想："她怎么知道我书房花瓶里藏有那东西？"
看到何大勇如此反应，张欣意乐了，看来还真是那么一回事儿啊！
"咳咳，没你事了，同学们，带上你们的课本，咱们到外边采风去，让你们亲近大自然，好领悟出书中这首《春江》古诗的意境，倘若你们能够领悟出它的意境，那么你们距离突破学童境界也就不远了。"何大勇赶紧干咳一声，扯开了话题。
说罢，何大勇老师便拾起课本带头走出了教室。后边的学生纷纷跟上，可他们嘴里也在议论着：
"何老师书房的花瓶里有啥东西呀？"
"好像何老师生怕师娘知道那花瓶里的东西？"
"应是不容师娘见得之物。"
"好像张欣意知道？谁去问问她？"
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听得身后那些学生小声议论，何大勇一个趔趄，老脸再次一红。忙回过头看向张欣意，且狠狠地瞪了一眼张欣意，意在警告她不许乱说出去。
张欣意当作没看到，几口吃完最后一个包子，跟在最后边走出了教室。
出了学院门口便能够看到金邕江，穿过学院门口的街道是一片宽阔的草坪，再往前五六百米就是金邕江边了。
此时何大勇领着二十三个学生来到了江边的草坪上，草坪往前是斜坡河滩。大家都或站或坐在草坪上，不再下那河滩。
"好了，同学们，都好好地感悟一下这春江，你们可以背诵课本中《春江》这首诗，一边默背一边结合眼前的春江领悟古诗的意境，争取与意境产生共鸣。"何大勇笑着对大家说道。
张欣意脑海里回想起原主人的记忆，儒道的修炼原理是：会其意，化其气。简单地解释便是：领会儒学著作的意思、含义、意境，再转化成浩然正气。
而转化成的浩然正气与其儒学著作的质量有关，与领会之人所能够领悟出来的深浅程度有关。
"张欣意，你的书本呢？"这时何老师注意到了张欣意根本什么都没带就跑出来了。
"哦，那玩意儿我当掉买早餐了。"张欣意不以为意道。
"你..."
"花瓶。"
"呃...算了，《春江》这首诗你也能背出来了，有没有书也没多大问题。"何大勇嘴角抽了抽，道。
被何大勇这么一提，张欣意也翻了一下原主人的记忆。
"唔，这张欣意姑娘还真的不懒嘛，整本《儒学入门基础》都背的七七八八的了。"张欣意自己嘀咕一句，"就是笨了点，都学了三年了也没能突破到学童之境。"
张欣意一边嘀咕着一边找到了《春江》这首古诗。
"什么狗屁《春江》啊？垃圾打油诗而已。"默背了一遍《春江》后，张欣意忍不住吐槽了。
春江：
春雨细细润岸堤，绿草茵茵映江鱼。
江鱼汲汲咽嫩草，不知腹中空空了。
这首《春江》大概意思张欣意也懂说的是春雨如丝洒下，岸堤便绿草茵茵的影子倒影在江中，江中的鱼儿误以为倒影是真的绿草，所... -->>
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